ВПР окружающий мир 4 класс — Вариант 14 (25 вариантов)

На этой странице Вы найдете ответы к ВПР по окружающему миру за 4 класс для 14 варианта. В данном решебнике предоставлены 25 вариантов типовых заданий с развернутыми ответами и пояснениями.

Инструкция нажмите

Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы:

На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает 10 заданий.
Ответы на задания запиши на отведённых для этого строках.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь снова попробовать выполнить это задание. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!

Внимание! Перед Вами ответы на ВПР с 25 вариантами работ. На нашем сайте Вы также можете найти решебник с 10 вариантами работ данного автора здесь.

Часть 1

---

Задание 1

Рассмотри изображения посуды и столовых приборов. Стрелкой с надписью «глина» отмечено блюдо, которое может быть сделано из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или часть предмета), который может быть сделан из стекла, и любой предмет (или часть предмета), который может быть сделан из металла. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

---

Задание 2

Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток.

Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их но мера в специально отведённую строку..

1. Самая низкая влажность воздуха ожидается в среду днем.
2. На протяжении трёх суток будут дуть восточный и юго-восточный ветер.
3. Несмотря на пасмурную погоду, дождя в пятницу не будет.
4. В четверг утром температура воздуха будет на выше, чем в среду утром.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

1. Самая низкая влажность воздуха ожидается в среду днем. — верно — да, в среду днем влажность снизится до 56%.
2. На протяжении трёх суток будут дуть восточной и юго-восточный ветер. — неверно — в пятницу будет дуть западный и юго-западный ветра.
3. Несмотря на пасмурную погоду, дождя в пятницу не будет. — верно — осадков в пятницу не ожидается.
4. В четверг утром температура воздуха будет на выше, чем в среду утром. — неверно — наоборот, в четверг температура будет ниже на 1 градус, чем в среду.

Верные ответы: 1, 3

---

Рассмотри карту природных зон России, изображения и выполни задание 3.

Задание 3

На карте природных зон России две зоны обозначены буквами А и Б.

 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

А: Тундра

Б: Тайга

3.2. На с. 125 рассмотри изображения полярной совы, бурого медведя, северного оленя, белки. Запиши название каждого животного рядом с номером, соответствующим рисунку.

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

1. северный олень;
2. полярная сова;
3. белка;
4. бурый медведь.

3.3. Какие животные встречаются в естественной среде на территории природной зоны А, а какие — природной зоны Б? Запиши номера соответствующих изображений.

А: ________________

Б: ________________

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

А: 1, 2

Б: 3, 4

---

Задание 4

Внимательно рассмотри изображение тела человека. На рисунке стрелкой отмечен головной мозг. Покажи стрелками и подпиши плечо, бедро и сердце.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

---

Задание 5

Составь два правила: подбери к началу каждой фразы левого столбца продолжение из правого столбца.

Начало фразы	Продолжение фразы
А) Если дома чувствуется запах газа, нужно Б) Если дома чувствуется запах газа, нельзя	1) открывать окна. 2) открыть окна. 3) включать электроприборы и свет.

Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.

Начало фразы	А	Б
Продолжение фразы

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Начало фразы	А	Б
Продолжение фразы	2	3

---

Задание 6

Ученики проводили опыты по проращиванию семян. В два стакана ребята насыпали одинаковое количество почвы для рассады и посадили в каждый стакан одинаковое количество одинаковых семян гороха. Почву в первом стакане регулярно поливали водой комнатной температуры, во втором — холодной водой. Дети заметили, что в первом стакане ростки появились из почвы раньше, чем во втором.

6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.

Вид семян: одинаковый/различный
Количество семян в стаканах: одинаковое/различное
Температура воды для полива в двух стаканах: одинаковая/различная

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Вид семян одинаковый.

Количество семян одинаковое.

Температура воды для полива различная

6.2. На основании опыта сделай вывод, как температура воды для полива влияет на скорость прорастания семян.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Семена, которые поливают водой комнатной температуры, прорастают быстрее.

6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влияет температура воздуха на скорость прорастания семян гороха, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

В 2 стакана насыпаем одинаковое количество почвы, затем сеем семена гороха. Ставим 1 стакан в комнату с температурой °С, а 2 стакан в комнату с температурой 25°С.

Поливаем семена гороха одинаковой по температуре водой.(Регулярно продолжаем поливать семена)

После испытания делаем вывод:

Температура влияет на рост растения.Горох любит тепло, поэтому в холодной комнате горох растет медленнее, чем в теплой.

---

Задание 7

На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы.

 

7.1. Какой из этих знаков можно встретить у реки, озера или пруда?

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

А

7.1. Какое правило отражает этот знак?

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Купание запрещено.

7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Б: Стоять на краю платформы запрещается.

В: Движение велосипедистов запрещено.

---

Задание 8

Рассмотри фотографии предметов, с которыми работают представители одной из профессий.

Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Садовник — человек, который работает в саду: большом в хозяйстве или малом у частного дома. Его основная забота — это деревья и кустарники, цветы, часто это связано не только с получением урожая, но и с ландшафтным дизайном.

---

Задание 9

День России — главный государственный праздник в нашей стране, который ежегодно отмечается 12 июня. Этот день был праздничным с 1992 года, а такое название с получил в 2002 году.

1. Обведи эту дату в календаре.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

2. Запиши, на какой день недели в 2024 году приходится эта дата.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Среда.

3. Подумай и напиши, почему этот день важен для всех россиян. (Объём ответа — до пяти предложений.)

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Это день гражданского мира и единения россиян. Жители страны должны помнить о том, что они являются гражданами великой многонациональной страны,они должны сохранять свою культуру и уважать традиции.

---

Задание 10

10.1. Запиши название региона (республики, области, края, автономной области, автономного округа, города федерального значения), в котором ты живёшь.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Ленинградская область

10.1. Запиши название главного административного центра твоего региона.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Санкт-Петербург

10.2. В какой природной зоне (или в каких природных зонах) расположен регион, в котором ты живёшь?

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

Ленинградская область располагается в лесной зоне, на юге подзоны тайги, в месте ее перехода в подзону смешанных лесов. Территория области относится к бассейну Балтийского моря.

10.2. Как называется заповедник, который расположен в твоём регионе? Напиши об этом заповеднике. Если в твоём регионе нет заповедников, расскажи о любом заповеднике России, который находится в той же природной зоне.

Ответ и пояснение нажмите

Ответ:

В Ленинградской области находится всего один заповедник — «Нижне-Свирский».

Заповедник занимает 416 квадратных километров на юго-восточном берегу Ладожского озера, находясь в 300 километрах от Санкт-Петербурга и в 40 километрах от Лодейного Поля.

На побережье Свирской губы сохранился уникальный песчаный ландшафт — геологическое свидетельство формирования крупнейшего пресноводного водоема Европы в его современных границах.