На этой странице Вы найдете ответы к ВПР по окружающему миру за 4 класс для 19 варианта. В данном решебнике предоставлены 25 вариантов типовых заданий с развернутыми ответами и пояснениями.
Инструкция нажмите
Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы:
На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает 10 заданий.
Ответы на задания запиши на отведённых для этого строках.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь снова попробовать выполнить это задание. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
Внимание! Перед Вами ответы на ВПР с 25 вариантами работ. На нашем сайте Вы также можете найти решебник с 10 вариантами работ данного автора здесь.
Часть 1
Задание 1
Рассмотри изображения школьных принадлежностей и учебных пособий. Стрелкой с надписью «бумага» отмечена карта, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет, который может быть сделан из пластика, и любой предмет, который может быть сделан из древесины. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Задание 2
Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток.
Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку.
- Со вторника по четверг произойдёт повышение дневной температуры воздуха.
- Осадки на протяжении трёх суток ожидаются только в четверг ночью.
- Устойчивое направление ветра ожидается во вторник.
- Показатели влажности воздуха в четверг в течение суток ни разу не повторятся.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
- Со вторника по четверг произойдёт повышение дневной температуры воздуха. — неверно — во вторник ожидается 200С, а в среду и четверг только 180С.
- Осадки на протяжении трёх суток ожидаются только в четверг ночью. — верно.
- Устойчивое направление ветра ожидается во вторник. — верно — во вторник направление ветра будет меняться только днём, а в остальные дни — постоянно в течение суток.
- Показатели влажности воздуха в четверг в течение суток ни разу не повторятся. — неверно — ночью и вечером в четверг влажность составляет 88%.
Верные ответы: 2, 3
Рассмотри карту полушарий Земли, изображения и выполни задание 3.
Задание 3
На карте полушарий Земли два материка обозначены буквами А и Б.
3.1. Запиши названия материков, соответствующие буквам.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
А: Австралия
Б: Северная Америка
3.2. На с. 170 рассмотри изображения бурого медведя, коалы, кенгуру, бизона. Запиши название каждого животного рядом с номером, соответствующим рисунку.
- _____________________
- _____________________
- _____________________
- _____________________
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
- кенгуру;
- бизон;
- бурый медведь;
- коала
3.3. Какие животные обитают в природе на материке А, а какие — на материке Б? Запиши номера соответствующих изображений.
А: ________________
Б: ________________
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
А: 1, 4
Б: 2, 3
Задание 4
Внимательно рассмотри изображение тела человека. На рисунке стрелкой отмечено плечо. Покажи стрелками и подпиши лодыжку, желудок и головной мозг.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Задание 5
Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца.
| Начало фразы | Продолжение фразы |
| А) Правила безопасного поведения на железной дороге предписывают
Б) Правила поведения в общественном транспорте предписывают |
1) не шуметь и не мешать другим пассажирам.
2) не подходить близко к краю железнодорожной платформы во время ожидания электропоезда. 3) поблагодарить машиниста после выхода из электропоезда. |
Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.
| Начало фразы | А | Б |
| Продолжение фразы |
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
| Начало фразы | А | Б |
| Продолжение фразы | 2 | 1 |
Задание 6
Ученики проводили опыты по изучению свойств воды. Они взяли две одинаковые колбы и налили в обе холодную воду из-под крана. В первую колбу налили воды в два раза меньше, чем во вторую. Обе колбы поставили нагревать на одинаковых спиртовках. Дети заметили, что вой колбе вода испарилась быстрее, чем во второй.
6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни которое верно отражает эти условия.
Исходная температура воды в каждой колбе: одинаковая/различная
Температура нагрева воды: одинаковая/различная
Объём воды в колбах: одинаковый/различный
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Исходная температура воды одинаковая.
Температура нагрева воды одинаковая.
Объём воды различный.
6.2. На основании опыта сделай вывод, как влияет объём воды на время, за которое вода полностью испаряется при нагревании.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Чем больше объём воды, тем больше времени потребуется для её полного испарения при нагревании.
6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влияет температура на время испарения воды, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Взять две одинаковые колбы. В одну налить горячую воду, а в другую — холодную. Нагревать обе колбы на спиртовке, измеряя время, за которое вода полностью испарится в каждой колбе. Сравнить результаты эксперимента.
Задание 7
На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы.
7.1. Какой из этих знаков можно встретить около железной дороги?
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
В
7.1. Какое правило отражает этот знак?
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Переходить железнодорожные пути при закрытом шлагбауме запрещается.
7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
А: Вход с мороженым запрещён.
Б: Движение пешеходов запрещено.
Задание 8
Рассмотри фотографии людей разных профессий. Выбери ОДНО из изображений, запиши его номер в специально выделенной клеточке.
Представитель какой профессии изображён на этой фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Картинка 1: На картинке изображена работа строителя-каменщика. Профессия каменщика всегда востребована и очень нужна обществу. Ведь без этих специалистов не могли бы вырасти новые дома и высотки, не могли бы появиться гидротехнические сооружения и крупные промышленные комплексы. Каменная кладка будет всегда нужна, несмотря на появление современных технических способов возведения зданий. В своей работе применяет молоток, кирку, уровень и прочее.
Картинка 2: На второй картинке изображен животновод (фермер). Люди этой профессии полезны обществу тем, что следят за кормлением животных, правильно подбирают им корма, добавляют витамины и минералы, обеспечивая тем самым их хороший рост и высокие экономические показатели отрасли. Используют весы для взвешивания животных, всевозможные ветеринарные приспособления, доильные принадлежности, лопаты, грабли и прочее.
Картинка 3. На картинке изображен кондитер. Профессия пекаря очень нужна всем нам, поскольку благодаря этим людям мы получаем возможность есть свежий ароматный хлеб и кондитерские изделия. Применяют миксеры, лопатки, кондитерский мешок, мерные стаканы, ложки и прочее.
1) Каменщик. 2) Животновод / фермер. 3) Кондитер.
Задание 9
День Героев Отечества — это памятная дата, которая ежегодно отмечается в России с 2007 года.
В 2024 году этот день приходится на второй понедельник декабря.
1. Обведи эту дату в календаре.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
2. Запиши, какого числа ежегодно отмечается День Героев Отечества.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
9 декабря.
3. Подумай и напиши, почему этот день важен для каждого россиянина. (Объём ответа — до пяти предложений.)
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
День Героев Отечества очень важен для всех жителей России, потому что он объединяет историю воинских подвигов и Героев Российской армии со дня её славных сражений и до настоящего времени.
В этот день мы восстанавливаем судьбоносные страницы прошлого, преклоняемся перед нашими героями войны и труда, чтим погибших и хотим поддержать в обществе идеалы честного, доблестного служения Отечеству.
Задание 10
10.1. Запиши название региона (республики, области, края, автономной области, автономного округа, города федерального значения), в котором ты живёшь.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Ленинградская область
10.1. Запиши название главного административного центра твоего региона.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Санкт-Петербург
10.2. Опиши герб региона, в котором ты живёшь.
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Герб Ленинградской области представляет собой изображение на щите серебряного якоря, пересечённого золотым ключом на лазоревом (голубом) поле. Ключ в гербе символизирует стратегическое положение региона на северо-западе России. Серебряный якорь указывает на морские порты. Зубчатая стена олицетворяет крепости, расположенные в Ленинградской области. Цвета герба — красный, синий и белый — являются цветами Российского флага.
10.2. Люди каких национальностей живут в твоём регионе (укажи не менее трёх)? Напиши о каком-нибудь народном ремесле, которым славится твой регион. Какой материал (какие материалы) используются в этом ремесле?
Ответ и пояснение нажмите
Ответ:
Национальный состав ленинградской области — русские (92,5 %), украинцы (1,87 %), белорусы (1,17 %), евреи (0,78 %), татары (0,76 %), армяне (0,45 %), азербайджанцы (0,39 %) и другие национальности.
Традиционным народным ремеслом на Беларуси всегда было плетение из природных материалов — соломы, лозы, корня, коры, бересты. Соломка стала символом народного искусства Беларуси: золото полей испокон веков было боготворимым материалом у всех земледельческих народов, ведь солома — спутница хлеба.
Комментарии
Меня режет картель
афигенно
Соситп
Ну хорошо 👌
Спасибо большое
Спасибо, помогает
имба 🎧 какая