Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы по истории:

На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 7 заданий. Часть 1 работы содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложено задание, связанное с памятью народа России о Великой Отечественной войне.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Решение:

А)  Финикия  — маска (иллюстрация 3).

Б)  Шумерские города-государства  — Зиккурат в Уре (иллюстрация 2).

В)  Древний Рим  — Колизей (иллюстрация 1).

Г)  Древняя Индия  — бог Брахма (иллюстрация 4).

Таким образом, А  — 3, Б  — 2, В  — 1, Г  — 4.

Ответ

Решение:

Текст посвящен Финикии.

Ответ

А.

Ответ

1) соответствие тем и слов (словосочетаний):

для темы А (Финикия) — первый алфавит;

для темы Б (Шумерские города-государства) — плитки для письма;

для темы В (Древний Рим) — колоны;

для темы Г (Древняя Индия) — Брахма.

2) объяснение смысла слов (словосочетаний):

первый алфавит — изобретённое финикийцами письмо, состоящее из знаков-букв, обозначающих лишь согласные звуки;

глиняные таблички для письма — таблички из мягкой глины, используемые для письма;

колоны — в Древнем Риме крестьяне, прикреплённые к земле её владельца;

Брахма — создатель и правитель мира в индуизме.

Содержание смысла слова (словосочетания) может быть раскрыто в иных формулировках.

Ответ

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений):

для темы А (Финикия) — производство пурпурной краски;

для темы Б (Шумерские города-государства) — создание поэмы о Гильгамеше;

для темы В (Древний Рим) — восстание Спартака;

для темы Г (Древняя Индия) — проповедь Сиддхартхи Гаутамы.

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении):

для темы А (Финикия):

Производство пурпурной краски в Финикии стало значимым событием, которое оказало влияние на торговлю и культуру региона.

Финикийцы добывали пурпурный цвет из моллюсков, таких как муреки, что делало эту краску крайне дорогой и эксклюзивной.

Известно, что пурпурная краска стала символом власти и богатства, её носили только высокопоставленные лица и аристократы, что укрепило экономическую мощь финикийских городов-государств.

Пурпурные ткани экспортировались в другие страны, что сделало Финикию известной как центр производства дорогих текстильных изделий.

для темы Б (Шумерские города-государства):

Создание поэмы о Гильгамеше стало важным событием в литературной и культурной жизни Шумерских городов-государств.

Поэма, написанная на клинописных табличках, рассказывает о приключениях полубога и царя Гильгамеша, его поисках бессмертия и дружбе с Энкиду.

Это произведение не только отражает мифологические и религиозные представления шумеров, но и затрагивает универсальные темы дружбы, смерти и человеческих страстей.

Поэма о Гильгамеше считается одним из старейших литературных произведений в истории человечества и оказала влияние на последующие культуры и литературу.

для темы В (Древний Рим):

Восстание Спартака, произошедшее в 73-71 гг. до н. э., стало одним из самых известных рабских восстаний в Древнем Риме.

Спартак, бывший гладиатор, возглавил бунт, который собрал десятки тысяч рабов и беглецов, стремившихся к свободе.

Восстание началось в школе гладиаторов в Капуе и быстро распространилось по всей Италии, создавая угрозу для Римской Республики.

Несмотря на первоначальные успехи, восстание было подавлено римским полководцем Крассом, и Спартак погиб в бою, что привело к жёстким репрессиям против оставшихся рабов.

для темы Г (Древняя Индия):

Проповедь Сиддхартхи Гаутамы, известного как Будда, стала ключевым моментом в истории Древней Индии и основой буддизма.

После достижения просветления под деревом Бодхи он начал проповедовать учение о Четырех благородных истинах, в которых излагалась суть страдания и путь к его преодолению.

Гаутама учил о восьмеричном пути, который включает правильное понимание, намерение, речь, действия, средства к существованию, усилие, внимательность и сосредоточение.

Его проповедь привлекла множество последователей и положила начало новой религиозной традиции, которая вскоре распространилась по всей Индии и за её пределами.

Ответ

А)  Финикия  — красный.

Б)  Шумерские города-государства  — зеленый.

В)  Древний Рим  — синий.

Г)  Древняя Индия  — желтый.

Ответ

для темы А (Финикия):

Финикия располагалась вдоль побережья Средиземного моря, что способствовало развитию мореплавания и торговли.

Благодаря умеренному климату и плодородным почвам жители Финикии могли успешно заниматься сельским хозяйством, производя такие культуры, как виноград и оливки.

Однако основным занятием финикийцев стало судостроение и торговля, что привело к созданию мощной морской торговли и развитию городов-государств, таких как Тир и Сидон.

для темы Б (Шумерские города-государства):

Шумерские города-государства находились в междуречье Тигра и Евфрата, что обеспечивало их жителей пресной водой и плодородными землями для земледелия.

Развитие орошаемого земледелия стало возможным благодаря сезонным наводнениям рек, что позволяло выращивать такие культуры, как ячмень и пшеница.

Эти природные условия способствовали образованию сложной социальной структуры и развитию городов, таких как Ур и Урук, где жители занимались не только сельским хозяйством, но и ремеслами и торговлей.

для темы В (Древний Рим):

Природно-климатические условия Древнего Рима с его мягким средиземноморским климатом способствовали развитию сельского хозяйства, особенно выращиванию винограда и оливок. Благодаря плодородным почвам и доступности воды жители могли заниматься земледелием и садоводством, что стало основой экономики. Также удобное расположение на побережье Средиземного моря способствовало развитию торговли.

для темы Г (Древняя Индия):

Древняя Индия имела разнообразные климатические условия, включая муссонные дожди, что способствовало развитию сельского хозяйства.

Основными культурами были рис и пшеница, что обеспечивало продовольственную безопасность и способствовало росту населения.

Благодаря плодородным землям, расположенным вдоль рек Инд и Ганг, возникли крупные города и торговые пути, что способствовало развитию ремесел и торговли.

Ответ

1) мемориал — Родина-мать;

2) объяснение, например:

В каждом российском городе есть памятники героям Великой Отечественной войны, ведь война коснулась каждого города, каждой семьи. В память о павших в боях за свободу и независимость нашей Родины возводились и возводятся памятники, которые сохраняют намять о войне и передают эту память новым поколениям.

ИЛИ (возможный вариант ответа):

Мемориалы в память о Великой Отечественной войне устанавливаются в каждом городе России, чтобы увековечить память о героях, защищавших страну и освободивших мир от фашизма.

Эти памятники служат символом благодарности и уважения к жертвам войны, напоминая о важности сохранения мира и единства.

Кроме того, такие мемориалы способствуют воспитанию патриотизма и исторической памяти у подрастающего поколения.

Объяснение может быть дано в иных, близких по смыслу формулировках.