Рассмотри изображения школьных принадлежностей и учебных пособий. Стрелкой с надписью «древесина» отмечена указка, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет, который может быть сделан из бумаги, и любой предмет (или его часть), который может быть сделан из стекла. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.