ВПР русский язык 4 класс — Вариант 12 (25 вариантов)

На этой странице Вы найдете ответы к ВПР по русскому языку за 4 класс для 12 варианта. В данном решебнике предоставлены 25 вариантов типовых заданий.

Инструкция нажмите

Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы:

На выполнение проверочной работы по русскому языку отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 12 заданий.
Ответы на задания запиши в работе на отведённых для этого строчках. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другим справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

---

Задание 1

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Договор, задали, заняла, статуя.

Ответ нажмите

Ответ:

---

Задание 2

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

Недалеко от посёлка росли огромные сосны.

Ответ нажмите

Ответ:

В правильном ответе должно быть выписано слово:

Огромные.

---

Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.

(1)Все знают, что рыбы покрыты чешуёй. (2)Но не всем известно, насколько чешуя важна для рыб. (3)Без чешуи их жизнь была бы очень трудной. (4)Ведь чешуя позволяет рыбе выжить в очень непростых, опасных условиях обитания.

(5)Как же чешуя помогает рыбе? (6)Для многих рыб она является надёжной защитой от врагов. (7)Чешуя для рыбы играет ту же роль, что и железная кольчуга для средневекового рыцаря. (8)Если чешуйки крупные, то зубы хищника при нападении соскальзывают. (9)Хищник может выдрать из тела рыбы несколько чешуек. (10)Но жертва легко вырвется из пасти и уплывёт. (11)Мелкие чешуйки тоже спасают от нападения. (12)С помощью блестящей чешуи стайки рыбок ослепляют врага и запутывают его. (13)Охота часто оказывается неудачной. (14)Наконец, чешуя убережёт рыбку от окружающей среды. (15)3ащитит от трения о камни, от давления воды, от вредных организмов.

(16)Чешуя рыбы — это ещё и её «паспорт». (17)С помощью одной чешуйки учёные могут узнать длину и вес рыбы. (18)Определить её пол и место обитания. (19)По кольцам на чешуйке можно узнать возраст рыбы. (20)А также то, на сколько сантиметров она выросла за год жизни.

---

Задание 3

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ нажмите

Ответ:

Основная мысль текста:

Чешуя очень важна для рыб.

(Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке)

---

Задание 4

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ нажмите

Ответ:

Примерный план.

1. Чешуя помогает рыбе выжить в трудных условиях.
2. Чешуя спасает рыбу от хищников.
3. По чешуе можно узнать о рыбе много важного.

---

Задание 5

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ нажмите

Ответ:

Как защищают рыбу от врагов крупные чешуйки? Почему чешуя — это «паспорт» рыбы? От чего защищает рыбу чешуя?

(Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста)

---

Задание 6

Как ты понимаешь значение слова «кольчуга» из 7-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ нажмите

Ответ:

Кольчуга — это доспехи из металлических колец.

(Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова)

---

Задание 7

Замени слово «непростой» («непростых») из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.

Ответ нажмите

Ответ:

Непростой — трудный, сложный, неблагоприятный.

(Могут быть подобраны другие синонимы)

---

Задание 8

В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Предложение №14 текста:

(14)Наконец, чешуя убережёт рыбку от окружающей среды.

Ответ нажмите

Ответ:

---

Задание 9

Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Предложение №10 текста:

(10)Но жертва легко вырвется из пасти и уплывёт.

Ответ нажмите

Ответ:

1) Формы имён существительных: жертва, (из) пасти;

2) морфологические признаки одной из форм, например:

жертва — ж. р., 1-е скл., ед. ч., им. п.;

(из) пасти — ж. р., 3-е скл., ед. ч., род. п.

---

Задание 10

Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Предложение №7 текста:

(7)Чешуя для рыбы играет ту же роль, что и железная кольчуга для средневекового рыцаря.

Ответ нажмите

Ответ:

1) формы имён прилагательных: железная (кольчуга), (для) средневекового (рыцаря);

2) морфологические признаки одной из форм, например:

железная (кольчуга) — ед. ч., ж. р., им. п.;

(для) средневекового (рыцаря) — ед. ч., м. р., род. п.

---

Задание 11

Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Предложение №12 текста:

(12)С помощью блестящей чешуи стайки рыбок ослепляют врага и запутывают его.

Ответ нажмите

Ответ:

В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов:

Ослепляют, запутывают.

---

Задание 12

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение

Семеро одного не ждут.

Ответ нажмите

Ответ:

Выражение Семеро одного не ждут будет уместно в ситуации, когда поезд отправляется по расписанию, хотя один из пассажиров не успел вовремя на вокзал.

(Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения)