Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

(1)Клён имеет для канадцев особое значение. (2)Эта страна славится своими кленовыми рощами. (3)На её территории растёт несколько видов клёна. (4)Удивительную красоту осенним лесам Канады придаёт клён красный. (5)Это его листья пламенеют среди жёлтой листвы других деревьев. (6)Кленовый лист изображают на государственном флаге Канады. (7)0н украшает и форму канадских хоккеистов.

(8)Однако это лист другого клёна, не красного. (9)А какого? (10)Почему именно он стал национальным символом? (11)На флаге Канады изображён лист клёна сахарного. (12)Его деревья растут на востоке Северной Америки. (13)0ни достигают высоты сорока метров. (14)Этот клён — дерево с широкой раскидистой кроной. (15)Своей славой оно обязано тому, что было единственным источником сахара для местных индейских племён. (16)Позже сахарный клён стал незаменимым продуктом питания и для первых переселенцев из Европы.

(17)Сахар делали из кленового сока. (18)Он начинал выделяться весной до того, как появлялись листья. (19) Добывали его так же, как берёзовый сок в средней полосе России. (20)Пробивали небольшую дырочку в коре и подставляли под струйку сока желобок. (21)А вниз ставили миску для сока. (22)С девятнадцатого века в Канаде налажено промышленное производство кленового сахара.